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长期以来,社会上普遍存在“重学历、轻技能”的传统观念,使技能人才在社会上不能得到应有的尊重,在单位里作用得不到应有的发挥,不能体?#21046;?#22240;…… [详情]
隨著學校的數量和規模不斷擴張,學校與學校之間、教師個體之間的差異也不斷加大。在高增長、差異大的基礎條件下,如何去推進教育均衡?隻有依靠信息化才能最…… [详情]
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